左童洁：用心浇灌 静待花开

　　“思想不应被灌输，而需被点燃，真正的教育从来不是灌输，而是以平等姿态叩击心灵的回音壁。最好的教育，永远是师生共同完成的灵魂雕塑，让每个年轻的生命都成为自带光芒的星体。”来自涿鹿中学2023年引进的硕博人才左童洁老师说。

　　三尺讲台之上，她潜心钻研，以思想为舵，引领青春航向；一方教室之中，她用心陪伴，用热忱作翼，守护成长天空。入职两年来，左童洁始终以“四有”好教师的标准严格要求自己，在政治教学、班级管理和校园文化建设等多领域实践中，深入领会并积极践行“立德树人”的根本任务。2024年，在团队老师的悉心指导与热心帮助下，她主讲的《习近平新时代中国特色社会主义思想》课程，在涿鹿县思政课优质课评选活动中荣获高中组二等奖。这份荣誉，于她而言，既是鼓励，也是鞭策，激励着她在教学相长的道路上笃定前行。

　　身为一名青年教师，她怀揣敬畏之心，踏上思政教学的育人征途。她深知，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，使命光荣，责任重大。       

　　在专题教学中，她引入“校园模拟法庭”实践活动。看着学生们从对法条的生疏懵懂，到逐渐领悟法治精神，她深切感受到，法治理念的种子，正是在一次次实践浸润中悄然生根发芽。讲授“经济高质量发展”时，她与学生一同剖析“哈尔滨现象”与“淄博烧烤出圈密码”。课堂里，学生们迸发出的精彩见解，让她惊叹于他们的洞察力，也更加坚信“教学相长”——最好的课堂，是师生携手共赴的探索之旅。       

　　当学生们热议“春节档电影”，她适时引导他们探寻文化自信的深层密码；当课堂触及“敬畏生命”这一主题，她启发学生思考：生命的价值，不仅在于自身的璀璨绽放，更在于彼此间的守护相助。从怜惜一草一木，到关怀同学、家人乃至陌生人，这种推己及人的悲悯情怀，正是“人民至上、生命至上”理念最朴素而坚实的根基。      

　　她期望学生明白，构建和谐社会的起点，源于对每一个至高无上生命的敬畏。这份敬畏，让我们学会柔软，也学会坚韧，最终塑造出成熟而健全的人格。在她的课堂上，理论化作可感可触的行动、带着温度的体验与值得深思的价值。

　　“教育好、管理好学生，关键在于引导好他们，告诉他们该做什么、如何去做。”担任班主任期间，她深知肩上责任重大。在年级主任的悉心指导下，她如一株努力生长的新苗，汲取着成长的养分。办公室里的促膝长谈，让她领悟了班级管理的精髓要义；走廊上的每一次请教，都让她对教育有了更深刻的理解。她虔诚地向经验丰富的老班主任们求教，将那些宝贵经验视为指引前路的明灯。翻开她那本密密麻麻的工作笔记，上面不仅记录着老教师们的谆谆教诲，更承载着她对教育事业的无限热忱。这种谦虚好学的态度，助力她在班主任的道路上稳步迈进。秉持着这样的领悟，她践行着“规矩成方圆，细节见真章”的理念：与学生共同制定《班级公约》，将卫生值日、课堂纪律等标准细化到每一个环节。她更坚信“教育是家校合力的艺术”：打破传统沟通模式，利用碎片化时间与家长进行“微沟通”，实现问题早发现、早解决。

　　作为文化宣传中心干事，她将政治教师的专业优势转化为文化育人的创新实践。她秉持“以文化人，以行践知”的行动准则，在校团委书记闫小波的带领下，精心打造特色化升旗活动。从流程规范到内容创新，每一步都反复推敲、扎实推进；组织劳动节等主题系列活动，打破“简单劳动”的局限，沉下心来构建“实践 + 课程”融合模式，耐心指导学生，确保活动育人取得实效。从优化团委常规活动，到认真细致地组织学生业余党课的学习与考务工作，她总是默默耕耘于各个平凡岗位，将每一项任务都当作自己的责任田，用心浇灌，静待花开。

　　“思政教育不是单向输出，而是师生间的心灵对话、思想共鸣。”左童洁说。从初登讲台的青涩，到如今的越发从容笃定，做学生成长路上的同行者。她让温柔的“政”能量，在涿鹿中学的校园里不断传递。 （苏丽霞 郭庆全）