1997年，带着对教育事业的赤诚向往，张海燕踏上三尺讲台。如今28年过去，她从青涩的青年教师成长为涿鹿县北晨学校高三英语备课组组长，用初心与坚守在教育沃土上书写了一段平凡却动人的育人篇章。
深耕教学：让英语课堂绽放生命力
“英语不是枯燥的单词和语法，而是连接世界的桥梁。”这是张海燕常挂在嘴边的话。面对学生基础参差不齐、学习热情不一的现状，她始终以耐心为钥匙，打开每个学生的学习心门。
为让课堂“活”起来，她摒弃传统灌输式教学，将英语学习融入生活场景：用超市价签学词汇、以日常对话练句型，让学生在轻松氛围中感受语言魅力。讲解阅读题时，她不满足于“做对”，更注重传授“定位关键词”“梳理逻辑链”等实用方法，教会学生“渔”而非仅授“鱼”。
曾有一名学生因基础薄弱对英语充满恐惧，上课总是低着头。张海燕没有急于施压，而是从兴趣入手：鼓励他用学过的单词写短句日记，课堂上哪怕答对一个简单问题，也会大声表扬。渐渐地，学生眼里的畏难变成了求知，成绩从及格线边缘跃升至中上游。还有学生总带着愁容上英语课，她主动谈心疏导，寒假里每天通过微信为其答疑，最终帮他爱上了英语。
“看到学生从‘怕英语’到‘爱英语’，比任何荣誉都珍贵。”这份用心让她收获满满：2017年获评张家口市教学先进个人，2018年获市优质课大赛一等奖，多次被评为涿鹿县“优秀教师”，学生在各类英语竞赛中屡创佳绩。
爱心护航：25年班主任的“育人经”
在28年教龄中，张海燕担任班主任25年，她说：“班主任不仅是知识的传递者，更要做学生成长的‘摆渡人’。”
她的班级里，每个学生都被放在心上：家庭困难的学生自卑，她悄悄送去文具，家访时和家长一起规划“量力而行”的学习方案；因父母矛盾厌学的孩子，她利用午休谈心，用“成长比成绩更重要”的道理慢慢化解心结。有家长说：“张老师对孩子的上心，比我们做父母的还细心。”
这份倾注让她收获了学生的信任与爱戴，也赢得了认可：多次获评涿鹿县优秀班主任，2017年，所带班级被评为市级“先进班集体”，她荣获“市级优秀班主任”称号。
点亮未来：用热爱点燃成长的火种
“教育的本质，是让每个孩子都相信‘我能行’。”张海燕始终认为，分数之外，更要培养学生面对困难的勇气。
她鼓励学生发展特长，带他们参加英语演讲比赛、知识竞赛，从写稿到彩排全程陪伴。2017年，学生获全国中学生英语能力竞赛三等奖，她被评为“全国优秀指导教师”；2018年，学生在河北省演讲比赛中摘得二等奖，她再获“河北省优秀指导教师”称号。
“每个学生都是独一无二的种子，或早或晚，或艳或素，只要用真心浇灌，终会绽放独有的芬芳。”
二十八载讲台岁月，张海燕鬓角添了细纹，眼底的热忱却始终如初。“只要孩子们需要，我就站在这里。”她以爱为帆，以责任为桨，护送学生们驶向远方，照亮他们前路的光。 （ 记者 苏丽霞 通讯员 唐金卉）
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