任丹丹：炽热坚守在乡村教育岗位

　　【人物名片】：任丹丹，尚义县大清沟镇中心小学老师　 

　　任丹丹跟孩子们在一起 古强 摄

　　 任丹丹送孩子们放学 古强 摄

　　在广袤乡村的土地上，有这样一群人，他们如默默扎根的大树，以自己的坚守，为乡村孩子撑起一片知识的蓝天。他们，就是乡村教师。任丹丹便是其中一位。

　　2012年，大学毕业的任丹丹到尚义县八道沟镇中心小学任教，担任起其大学对口专业的数学学科教学。四年级的数学学科教学需要给孩子们提供更多的感知，以促进孩子们的学习兴趣和掌握情况。任丹丹动手制作了各种教具，用生活中的小物件，演绎着加减乘除的奥秘，很快受到了学生们的一致喜欢。

　　每到课间时分，任丹丹身边总是围绕着一群叽叽喳喳的学生，有的学生向她请教问题，有的学生开心地向她展示自己的手工作品，偶尔她也会跟学生们一起做游戏。在学生们的心里，任丹丹不仅仅是老师，更是一位知心大姐姐。

　　后来，任丹丹又兼任了语文、英语学科的教学。那段时间，任丹丹白天没课的时候去各个教室听课，学习学科教学的特点，晚上回到宿舍在网上找各种教学视频，最短时间内把语文、英语的教学体系建立起来。每每回忆起那段时光，任丹丹都很感慨，仿佛又经历了一次高三生活。

　　除了教学工作上的挑战，每天晚上的查寝工作也让她感到不能掉以轻心。大部分孩子住宿，孩子们年龄小容易感冒发烧，一旦发现就得马上就医，由老师送往镇上的诊所或者卫生院。老师们要陪伴孩子们输液，往往熬了一夜后第二天继续上课。

　　身在异乡，生活上也有诸多不便。一次任丹丹的家里突发急事，需要立即归家。任丹丹回忆，从校门口到国道路口有将近6公里的乡道，平时前往国道乘大巴车，需要搭乘老乡们的三轮车、拖拉机。可是当天，她在校门口等了许久都没有顺风车，无奈自己拖着行李箱硬生生走到了国道路口，又在寒风中等了一个多小时，才等到了客运大巴，几经转乘才回到了家。

　　一位年轻的女士，又是一名大学生，为什么面对如此艰苦的条件，仍愿意留在乡村任教？任丹丹说，自己也曾迷茫过，但是孩子们的纯真与热情一次次打动着自己。

　　“看到孩子们从学习成绩和身体不断成长，我自己常常感到满满的荣誉感，特别是对一些特殊孩子的持续关注，让我内心的责任感一直放不下。”任丹丹说，班上的一个小女孩，有段时间功课上表现得很不理想，也不爱说话，跟同学之间也不交流。她跟家长了解情况后才知道，这个孩子平时跟爷爷奶奶一起生活。任丹丹觉得留守儿童更应多加关注，于是在跟家长沟通后，决定利用放学时间再给孩子“开个小灶”。通过深入接触，任丹丹春风化雨般的教导方式，让这个孩子一点点打开了心扉，跟同学跟老师开始交流了，学业上也有了起色。

　　2024年6月，随着这一届学生的毕业，八道沟镇中心小学也随着农村小规模学校整合的浪潮正式落下帷幕。任丹丹听从上级安排来到了尚义县大清沟镇中心小学任教，选择了继续扎根乡村，以满腔的赤诚与温柔，用爱和知识浇灌着祖国的花朵，带着肩上的使命与责任坚定不移地走下去！记者 忻贵敏