孩子网课家长如何做好“陪伴者”？

　　疫情期间，本着“停课不停学”的出发点，网课已成为学生们一种新型的学习方式。在“家长变老师，老师变主播”后，没有了现实课堂纪律的约束，没有教室课堂的熏陶，网课不仅是对孩子的考验，也对家长提出了更高的要求。

　　家长如何陪伴孩子更好的上好网课，记者采访了我市一些老师和学生家长，综合听听他们的建议。

　　建议一  为孩子打造良好的学习空间

　　家长马女士表示，家长必须先为孩子打造一个安静整洁、独立专注的学习空间，并保证学习时段不会打扰到孩子的线上课堂。这样，孩子也会尊重这个课堂。

　　为孩子提供一台电脑，让孩子尽量使用电脑在线上进行学习，准备一台手机，方便孩子查阅作业、交作业之用，保证网络设备顺畅好用。孩子上课时，如果家中的网络流量不足，家长应优先为孩子提供。

　　建议二  家长与孩子的“先行之约”

　　家长律先生表示：“网课前，根据老师的课程与安排，我与孩子共同制定合理的‘作息时间表’，张贴在墙上，提醒孩子安排好生活与学习的时间。”

　　提醒孩子用手机设定闹钟，就像上下课一样；与孩子约定居家线上学习时，要像在教室里上课一样，课前提前上厕所，喝好水，吃好东西，准备好这节课要用的相关书籍和学习用具，端坐桌前。

　　一边吃东西一边听课，甚至在听课时拿着手机四处走动，或者躺在被窝里听课。这些事情都会让人精神涣散，注意力不集中，导致学习效率低下。

　　与孩子约定，学习是自己的事情，要及时记下各科老师的作业及交作业时间，保质保量完成作业，对于老师已评价过的作业，及时进行订正。

　　建议三  家长是陪伴者，更是“榜样”

　　根据自己孩子的情况，家长选择合适的“陪伴”方式。我市某中学任教的李老师说，对于自律性强的孩子，家长只需要为孩子营造良好的学习空间、提供孩子需要的帮助即可。但对于一些没有养成良好自我学习习惯的孩子，家长就要尽量全程参与陪读。

　　孩子学习的时候，家长可以陪同孩子一起听课，也可以坐在距离孩子不远的地方看书读报完成手里的活。如果家长愿意与孩子一起下载各种学习工具，还颇有兴趣参与到孩子的线上学习中来，孩子也许就会兴致盎然的开启学习。

　　李老师表示，在中小学阶段，家长如果能进行有效的陪读，不仅可以使学生热爱学习，还可以感受到父母关爱的家庭温暖，让学生自觉地养成良好的学习习惯，对于后期的发展，也将起到不容忽视的作用。

　　建议四  陪伴是最长情的告白

　　孩子们上“网课”学习的这段时间，家里就变成了一所小学校。老师从原来班级教学中的教学者和管理者，改变成线上教学的授课者，主要负责把课备好讲好。而原有课堂上的管理者这一角色，就可能转移到父母身上。家长需要花费一些时间和精力，做好助教，孩子学习状态不佳时，要及时批评指正。另外，协助孩子及时查看家校通知群或学科学习群，完成学习任务。

　　学习是孩子的事，尽可能的交给孩子；陪伴是家长的义务，确保到位。珍惜这“难得的机会”，把陪伴做到精致，因为贴心的情感陪护比严厉的要求更加有效。

　　记者 孙琪然