近日,涿鹿县教体局在育才小学举办心理健康教育专题培训活动,全县140余名中小学德育专干、班主任及心理教师参加培训。
活动中,县委教育工委委员闫金华表示,教师心理健康直接影响学生成长,希望教师通过培训夯实教育教学基础。教育科科长岳振霞结合青少年身心发展特点,强调班主任要用科学方法守护学生健康,呼吁学校、家庭、社会形成育人合力,落实“全员参与、全程渗透”的心理健康教育理念。
此次培训邀请刘晓艳、武海婵等四位心理教育讲师授课。职教中心刘晓艳老师围绕《三级心理干预机制及学生异常心理识别与应对》,通过案例剖析心理危机“三预”机制,提升教师识别与应对心理问题的能力;初级中学武海婵老师带来《化“危”为“机”,共助成长——中小学生心理危机识别与干预》,从危机信号解读、援助方法、防范体系构建三方面,为教师提供系统干预指南;实验小学魏萍老师分享《焦点解决短程心理咨询》SFBT技术,结合临床经验介绍其在心理干预中的高效应用;合符小学马海利老师以《先温暖自己,再照亮他人——教师的自我关爱实践》为主题,通过趣味游戏和互动活动,引导教师关注自身心理健康,掌握情绪管理方法,增强职业认同感。
培训中,讲师们通过案例分析、互动交流,帮助教师掌握从言语、行为中识别高风险学生早期信号的方法。此次培训为班主任开展心理健康教育提供了实用工具与清晰路径。参训教师纷纷表示,将把所学融入班级管理,用专业与温情守护学生心灵,为培育身心健康的时代新人贡献力量。(苏丽霞 唐金卉)
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