最美的声音,是家校同频的回响,最好的故事,是家校共育的书写。涿鹿县马军庄学区坚持“立德树人”根本任务,创建“家校连心桥”,全体党员干部、教师、班主任踏上了充满关怀与温暖的家访之路,同时也让家长真正地参与到学生的管理中来,学校和家长共同帮助孩子成长。
学区党支部每个学期都要开展一次“家校连心桥”活动,每次活动前制定详细活动方案,召开家访安排部署会、家访教师培训会,要求变“请进来”为“走出去”,变“被动家访”为“主动家访”,变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”,对所有学生实行全覆盖家访,做到重点学生重点访,普通学生关心访,对不同家庭、不同性格等情况学生进行“因材管理”,建立“一生一档记录表”,以一个学年度为单位对学生实行家校协同管理,同时要求各位老师在家访前做足准备工作,要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等情况了如指掌,并对家访要达到什么目的,如何达到这个目的,家访成功与否的期望值,这个期望值符不符合学生的实际等情况等进行认真细致地“备课”,以便提高家访的实效。
学区党支部将家访时间选择在学生每天放学后及周五下午和双休日。家访过程中,老师积极与家长交流、了解学生的心理状态、家庭情况、个性特点等,并与家长共同商讨、切磋教育孩子的方法,推广家长的成功家教经验,引导和帮助家长树立科学的教育观、成才观 ,同时向家长反馈学生的学习情况及在校表现,引导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子。老师还向家长普及一些心理健康教育知识和有效沟通的小技巧,指导家长要密切关注孩子心理健康,及时察觉负面情绪和心理问题,帮助孩子调节情绪状态,提出家长要以身作则,以积极的情绪去感染孩子,表达自己对孩子的关心和爱护,让家长成为孩子们成长路上最好的引路人。重点做好安全教育引导,要求家长必须对孩子进行交通安全、食品安全及防溺水、防传染病、防火、防欺凌等方面的教育与监管,提高学生防险、避险意识和能力,确保学生安全,同时宣传教育法律、法规、相关政策,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。今年4月、10月,学区党支部分别开展了两次“家校连心桥”大走访活动,并于5月、11月开展了两次回访活动,家访活动实现所有学生全覆盖,学区40余名教师共计走访600余个家庭。
优质的教育,不是家庭或者学校的一腔热忱,而是家庭、学校的双向奔赴。学区党支部侧重不同年级不同家访内容,低年级的老师们向家长们讲解如何让孩子做好幼小衔接,适应小学生活,同时也在安全教育、同伴交往、自理能力、习惯培养等方面给家长提供可操作的指导与建议,与家长在观念上达成共识,行动上凝聚合力。中年级的老师们在家访中更侧重于和家长探讨孩子的时间管理、手机使用、情绪情感、心理品质等话题,让家长愿意吐露心声,并及时解答家长心头的困惑。高年级老师们就孩子即将小学毕业、进入青春期,如何与孩子沟通、如何做好小初衔接等问题,和家长进行推心置腹的交流并给予春风化雨的指导。
此外,为开拓学生眼界、陶冶情操、丰富学生课余生活,学区党支部还注重发挥社会育人功能,2024年以来,先后组织少先队员赴涿鹿县裕升庆酿酒有限公司、黄羊山国家森林公园、四季花卉种植基地、丁玲纪念馆、光荣院等县级研学实践基地开展研学实践活动,参与学生200余人次,通过活动开展,让学生们亲近社会,进一步培养学生的综合素质、社会适应能力和爱国主义情怀。
据悉,学区党支部将把此项活动长期开展下去,用爱心、真心、细心,把这座”家校连心桥“打造的更加坚固。记者 苏丽霞 通讯员唐金卉
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