“高高的青山上,萱草花开放……”
这一幕是石家庄市特殊教育学校校园合唱团的排练现场,这个合唱团的所有学生都是视障儿童。
正在弹钢琴的是初一学生小霖(化名),小霖从小就喜爱音乐,7岁开始学习吉他和钢琴。
石家庄市特殊教育学校学生小霖:我很喜欢音乐,因为音乐可以给我带来快乐。我的钢琴和我的吉他都考过了十级,听一些音符,他们说我的耳朵特别灵敏,一听就能听出来。
2018年,8岁的小霖来到石家庄市特殊教育学校上学,在这里,他的“特殊”只是平常。小霖很快打开心扉,交到了好朋友,他还遇到了一位跟他一样喜欢音乐的同学,虽然他们看不到彼此,但却可以四手联弹出同一首曲子。
石家庄市特殊教育学校音乐老师张晓萌:我觉得他特别聪明,你跟他说点什么,尤其是音乐方面的(领悟很快)。他很踏实,像有的孩子,尤其是这么大的时候,可能小男孩会贪玩,但是他不,为了考级可以一直练琴。
对于视障儿童来说,学习技能并不容易。张晓萌为了教孩子们音乐想尽了办法。找不准琴键的位置,就让孩子们把手搭在她的手上感受旋律;唱歌不会换气,就让孩子们把手放在肚子上,闻花香和果香,感受什么是腹式呼吸。
在石家庄市特殊教育学校,像小霖一样的“特殊”孩子有600余名,涵盖听障、视障、孤独症、培智四个类别,除了常规文化课外,学校还开设了生活指导、沟通交往、音乐美术、烹饪烘焙等特色课程,举办丰富多彩的社团活动。
通过社会的关爱和校园的培养,这些“折翼天使”不仅对生活抱有阳光的心态,还对未来充满了期待。
石家庄市特殊教育学校学生小霖:我想考一个好大学,比如说北京联合大学。比如在一个平台上创建一个账号,发我唱的歌和我弹的东西。
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