2024，张家口教育这么干

　　记者从近日召开的2024年全市教育工作会议上获悉，今年，张家口教育将这么干：强化“书记校长、教师、教育行政管理干部”三支队伍建设，促进义务教育优质均衡发展和高中办学质量“两个提升”，加快建设高质量教育体系。

　　聚力推动各类教育高质量发展

　　提升学前教育普及普惠水平。充分发挥优质园辐射带动作用，每所省级示范性幼儿园对口帮扶2所乡镇中心幼儿园，加快缩小办园差距；以评促建，提升幼儿园办园水平。全市学前三年毛入园率、公办园占比和公办园在园幼儿占比等全部超过省规定要求。

　　提高义务教育办学质量。规范中小学办学行为，切实扭转不科学的教育评价导向，确保达到国家规定学业质量标准。发挥教研支撑作用，促进教学质量提高。加强德育、体育、美育、劳动教育、科技教育和心理健康教育，促进学生全面综合发展。

　　推动高中教育质量稳步提升。通过加强书记校长队伍建设、培养学科名师、深化办学模式和教学模式改革、强化教研专业引领等方式，全面提升普通高中教育质量。力争2-3年内我市普通高中教学成绩得到大幅提升，人民群众“在家门口读优质高中”的期盼有效实现。

　　加快构建高质量职业教育体系。加强内涵建设，提升关键办学能力，提高人才培养质量。鼓励学校优化调整专业设置，培育建设“专精特新”的微专业、微服务办学品牌，更好地服务经济社会发展。在中职学校推行“全员导师制”，积极争取各类贯通培养合作项目，确保全市职业教育得到健康稳定发展。

　　提高特殊教育办学水平，完善特殊教育体系。

　　致力抓好“三支队伍”建设

　　加强书记校长队伍建设。继续推进新一轮书记校长职级评定，激发书记校长办学治校的热情和活力。采取到名校挂职、外出学习、定期交流、集中培训等形式，提高书记校长抓教育教学质量的能力。加强名书记校长工作室建设，发挥示范引领作用。

　　加强教师队伍建设。加强师德师风建设，激励广大教师躬耕教坛、甘于奉献。根据学校布局调整和生源变化情况，动态、均衡、科学配置中小学教师。开展分层次、专题化教师培训，助推教师专业成长。充分发挥名师工作室的引领示范作用，带动教学名师、骨干教师逐年增加，引领青年教师快速成长。持续加强班主任队伍建设，提升班主任能力素质。

　　加强教育行政管理干部建设。以市、县两级教育行政部门干部为重点，通过开展集中学习、座谈交流、专题讲座等形式，提升干部推动教育高质量发展的能力。

　　全力提升教育的民生温度

　　实施好义务教育学校扩容提质民生工程。在沽源县、康保县等7个县区新建、改扩建校舍、宿舍、食堂等总面积2万平方米，力争2024年10月完成，进一步缩小城乡、区域、学校办学水平差距。

　　继续深化义务教育阶段及普通高中阶段学校招生改革。进一步完善普通高中阶段学校招生办法，义务教育“公民同招”，民办初中招生网络平台报名、随机派位录取改革。探索建立“义务教育学校均衡分班”信息系统。全面规范招生秩序，以招生制度改革推动办学规范，实现“入学不求人”目标。

　　巩固深化“双减”工作成果。充分发挥学校教育主阵地作用，不断提高作业的针对性、有效性，规范课后服务时间安排。对校外培训机构强化监管，严格预收费及政府指导价管理。聘用校外培训社会监督员，拓宽社会监督渠道。联合市场监管、公安、消防等部门严查违规变异培训行为，严查违规开展学科类培训行为，严查在职教师有偿违规补课行为。