张家口市小学智慧课堂研修活动开班

　　4月19日，为期14天的全市小学智慧课堂教学研讨会及王淑琴名校长工作室、贾林名师工作室聚焦课标、课堂、课改深度研修活动拉开帷幕，来自全市7个区县和张家口学院的共计三十余所学校，200余名师生参加。活动以促进各校课改的深入推进为目标，以学习经开区第一小学的“三段五步”智慧课堂教学模式为核心，深入开展观摩、研讨和教学评优活动。

　　五年级数学《体积和体积单位》展示交流课伊始，杨志芳老师通过示例图片中水立方的建筑数据，让学生经历数学数据的整理和分析。随后两名学生各拿着盛水的容器与不同大小的石子，将石子放入容器，两位同学所在的学习小组其他同学根据投入石块的大小记录容器内液体变化，通过小实验体验，让知识点的印象更深刻，理解更透彻。整堂课教师始终以学生为中心，立足数学和生活的有机联系，依托合作学习，让学生通过多样化的实践体验，在观察、推测、实验、验证、归纳的过程中完成对体积和体积单位的认识，在探究中体验，在体验中探究，在众多体验中感悟到数学学习的乐趣和意义。

　　“经开区第一小学的教学无论是新授课还是单元结构化复习课，都以小组合作学习为核心，开发了孩子们的思维力，培养了孩子们的灵动性。这是一种生命化的教学模式。我们要在实践中不断思考并运用到自己的教学中，在实践中不断改进自己的教学。”腰站堡小学老师韩小霞说。

　　“‘让学生站在课堂正中央’是我们一小‘三段五步’智慧课堂教学模式的核心理念。”经开区第一小学教导主任张茜说，“教师大胆放手，把时间还给学生，把课堂还给学生，把学习主动权还给学生，让学生在分享不同观点、不同思路、不同方法、不同依据、不同成果基础上达到问题共振，情感共鸣，智慧共享。学生主体意识在老师的充分尊重下被唤醒，核心素养在自主、合作、交流的学习过程中得到充分培养。学校先后七次在全国翻转课堂教学展示大会和全国智慧教育论坛上做教学展示和学术交流。”

　　据介绍，此次研修活动分跟岗学习和评优活动两个阶段进行。跟岗学习期间经开区第一小学共安排十三节课、六次集体备课、十次教研活动观摩和三次小组合作学习专题培训活动，以各成员学校在新课标和新课改背景下课堂中面临的具体问题为切入点，通过课例观摩、主题研讨、专题培训等多种形式的活动对“张家口市小学智慧课堂教学实践共同体”“王淑琴名校长工作室”成员校的校长、教师和“贾林名师工作室”的成员给予具体性、规律性的学术理论、教学研究和课堂实践指导，努力提升大家以理论为导向的实践问题分析、阐释和解决能力、学术研究能力，实现校长与所在学校共同发展、校长卓越与学校卓越双轮驱动，理论提升和实践能力共同发展。教学评优活动中十五所学校的54名教师将参加优质课市、区级的评比活动。

　　“课改是一场自上而下的行为，这次跟岗学习更坚定了我们课改的决心，我们要立足学校现有实际，转变固有思想，从改变课堂教学模式入手推进学校教学深度改革。”康保县城关小学教学副校长段金彪跟岗中感慨地说。

　　“本次研修活动通过理论解读、专家引领、课堂观摩、交流探讨等形式多样的研训，全方位、系统化地对课标、课堂、课改进行了升格，带动了薄弱校的发展，为我校的课改提供了切实可行的研究支架。”来自燕兴学校的校长赵雅晖说。

　　通过此次活动，全市各小学将跳出自身发展的小圈子，以博大的胸怀，广阔的视野，在交流与合作的基础上，共同研究学校发展过程中出现的新情况、新问题，共同探讨教学改革的新路径、新对策，共同分享学校发展的新经验、新成果，共同提升学校办学的新境界、新层次，共同打造人才培养的新领域、新亮点，共同塑造小学教育的新形象、新品牌!（河山新闻记者 韩应龙 通讯员 贾林）