近日,湖北省教育厅公布了2023年普通专升本招生简章,武汉纺织大学、武汉轻工大学停止专升本招生。普通本科高校停招专升本有何考量?有此类需求的考生,又该往哪走?
2020年,天津工业大学在公告中曾透露,根据政策要求,“双一流”建设高校,不再开展普通专升本招生。随后,一些普通本科院校也跟进。浙江大学国家制度研究院特约研究员阙明坤坦言,主动停招专升本的院校一般是研究型大学,停招的目的在于提升本科教育质量和科技创新水平,不再分散精力在专升本培养上。
这一趋势,早有端倪。2006年,教育部、国家发改委就曾明确严格招生计划、收费标准和选拔录取程序,并在2010年重申了这一要求,严格控制招生规模在当年省属高校高职(专科)应届毕业的5%以内……“985工程”和“211工程”重点建设的高校、独立学院和民办院校,原则上不举办普通专升本教育。
“有些普通本科高校没有衔接专、本两个阶段人才培养的方案,沿用原有本科人才培养模式,使得这些专升本学生在本科阶段学习时‘水土不服’。”阙明坤介绍,“有一些院校专升本学生,英语四级通过率只有60%左右,导致许多学生难以本科毕业,增加了就业难度,也大大偏离了他们原本的学习意愿。”
郑州大学教育学院教授罗志敏对此表示认同,如果专、本学校在培养目标上不匹配、教学计划上连接不通畅,一些课程设置存在缺位、重复或交叉,同样的课程在专科阶段学习过,到了本科阶段还要再次学习、考核。
不过记者梳理发现,目前进行扩招的院校主要为民办本科和新开办的本科职业技术大学。阙明坤介绍,本科职业技术大学作为新生事物,既不是高职专科的“加长版”,也不是普通应用型本科的“翻版”,其培养目标既具有学士学位规定的一般要求,又有技术技能人才的特定规格。在培养本科层次技术型人才上具有独特优势。
无论是实现学生的纵向升学,还是实现普职学历互通、证书互认,专升本都是一个很好的“接口”方式,专升本是职业院校学生的一条最基本的升学通道。(中国新闻网)
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