质量分析明方向 教研交流促提升——张家口涿鹿县开展系列性教学质量分析研究活动

　　张家口新闻网讯：张家口涿鹿县教育和体育局为进一步落实“教学质量年”工作要求，深入分析涿鹿县教育教学工作的优劣态势，全面掌握教情学情，为下一步工作明确方向，及时反思、查漏补缺， 积极采取跟进措施，促进教学质量的快速提升，涿鹿县教育科学研究中心开展了一系列的教学质量分析研究活动。

　　教体局党组成员张荣信带领教育科学研究中心一行先后到东风路小学、马军庄小学、初级中学开展教学调研，详细询问学校教师配备、学生学习状态、 教学管理、教学计划及毕业班备考工作情况， 并分别组织城区、 农村小学校长代表、全体初中校长开展区域教学质量分析会。活动中参会校长对本校教学情况进行分析并交流教学管理经验，教育科学研究中心相关负责人对教学质量监测情况进行分析反馈，对教学质量的提升提出了一系列建设性意见。

　　教育科学研究中心组织开展了 “涿鹿县2021-2022学年第一学期教学质量分析会”， 各学科教研员分别从监测命题方向、监测分析、教学建议等方面进行了分析汇报，为涿鹿县各学段各学科的教与学把脉问诊、对症开方，理清了工作思路，明确了下一阶段的工作目标。要求各科教研员要加强自身学习，深入研究课标教材、高效课堂教学模式、 教育信息技术等，要切实引领一线教师开展学科教研，在提高教学质量的同时，加强对教师的常规指导，积极培养学科名师，为该县教育教学实现可持续的高质量发展奠定基础。高小卫表示， 质量是教育的生命线，教研中心要充分发挥教育科研的有效作用，聚焦课堂教学，努力打造高效课堂，探索适合涿鹿县县情的教学方法和教学模式。要指导学校科学开展教学管理，力争实现教学质量跨越式发展。要为广大教师搭建交流展示的平台，及时展示涿鹿县教学教研成果，推介先进经验，促进校际间交流学习，帮助一线教师快速成长。

　　教育科学研究中心通过腾讯会议的形式组织全县小学开展三年级质量分析会。陈杰副主任对本次三年级调研抽测进行整体介绍和分析，教研员杜俊丽、丁静分别就三年级语文和数学学科进行质量分析，指出教学中存在的问题，提出具体的整改措施及教学建议，帮助各学校进一步明确了今后的努力方向。

　　教育科学研究中心开展的这一系列工作对推进涿鹿县中小学教学教研工作发展，全面提高各学段教学质量具有重要意义。 （苏丽霞 李弘）