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杨晓帅:点亮山区儿童的求学梦

2022-12-29 11:52:50  来源:张家口新闻网

  张家口新闻网讯  不久前,张家口怀安县太平庄中心学校教师杨晓帅入选教育部教师工作司“乡村优秀青年教师培养奖励计划”,也让她受到颇多关注。在人生中最好的年纪里,如何能耐得住寂寞选择扎根山区一隅,为偏远乡村的孩子点亮希望之灯?让我们走近杨晓帅,寻找她坚守的答案。  

  “第二课堂”学剪纸。  

  在课堂上。


  播撒真情  孕育一片桃李芬芳

  最近,杨晓帅可谓双喜临门。除入选“乡村优秀青年教师培养奖励计划”外,随着全国100位“美丽青年乡村教师”名单的发布,她也名列其中,还获得了一台70寸的智能电视。经常到城里观摩教学,她对生动活泼的多媒体授课方式印象深刻。这件奖品运抵后,她不假思索地将它安置在了最需要的地方——学校的教室内。而这些农村娃也异常兴奋,对于演示的内容充满了期待。

  一番精挑细选,俞敏洪发起的“远山博学课”公益项目走进了杨晓帅的视野。多位知名学者聚焦教育资源薄弱地区,倾力挖掘孩子们的学习兴趣与自信的初心,让她不由得眼前一亮。申请了项目后,对方很快审核通过了。课余时间,杨晓帅开始提前做功课。而当她播放第一课时,俞敏洪的一句话便将她的心牢牢抓住。“只要你在努力,希望就永远在。”这是鼓励孩子们的话语。但如今面对全校只有几十个学生,且大多数是留守儿童的现状,作为“90后”教师,杨晓帅觉得更像是对自己坚持下去的一种鞭策。

  杨晓帅出生在一个乡村教师之家,受父母熏陶,当老师是她从小的梦想。2013年大学毕业后,她如愿以偿,以优异的成绩成为一名怀安县特岗教师,并自愿到当时全县条件较差的太平庄中心学校任教。“刚来的时候,宿舍是废弃教室改造的,水需要到很远的地方去担,等着泥沙沉底了才能用,最近的供销社也得步行半个多小时才能到。”杨晓帅回忆说。

  艰苦的条件并没有冲淡杨晓帅的工作热情。为了不让孩子们输在起跑线上,她主动担负起多门课程的教学任务。缺乏教育经验,她就将全部业余时间用于“充电”,尽可能让这些农村娃接触到先进的教育理念;没有多媒体设备,她就熬夜制作卡片、模型、挂图等教具,让教学更加形象直观;随着智能手机的普及,每天放学后她都会给每道题录制讲解视频,一旦学生有疑问,还可以及时进行远程辅导……

  孩子们渴求知识的目光以及希望“走出去”的愿望,成为了杨晓帅一路钻研求索的不竭动力。尤其在数学课上,她不断创新方法,带领大伙儿在操场上跑圈感受一千米的长度,体验着“早晨面朝太阳,左手指北,右手指南”,在耳熟能详的动画片里寻找锐角、直角和钝角……她想方设法让抽象的知识更加“接地气”,在赢得同学们信任与爱戴的同时,2019年她所带的毕业班数学学科还取得了全县同类学校第一名的好成绩。

  拓展“第二课堂”让农村娃快乐逐梦

  虽然全校只有几十个孩子,但杨晓帅却希望他们的小学生活更加有滋有味。于是2014年,也就是来到学校的第二年,她便积极开拓“第二课堂”。

  那年,杨晓帅主动报名参加了全县团体操比赛。一番鼓励后,孩子们的积极性被调动起来,平时少言寡语的他们终于释放出了天性。从熟悉每一个分解动作,到经过千百遍练习,形成肌肉记忆,动作整齐划一,也到了该验收的日子。然而,各参赛队要先集结到县城再统一比赛的规则,让地处偏远的太平庄中心校的师生们倍感焦急。就在学校积极应对的时候,县评委团考虑到实际情况决定来校评分。在灰色砖墙上插上彩旗,挂上写有标语的条幅,把课桌拼起来当评委席……一切准备就绪后,身着统一服装的孩子们在广场上充满自信地舞动起来。现场的很多评委被孩子们饱满的精神风貌所打动,眼眶里泛起了晶莹。那次比赛,杨晓帅带着孩子们获得了全县第三名的好成绩,也让大伙儿感到自己并不比别人差。

  “教室装饰好了,我们校园也要美化、亮化。”学校修葺一新后,已成为骨干的杨晓帅发起了校园文化建设。但一番咨询后动辄上万元的费用让学校难以承受,于是杨晓帅想到了自己动手。

  说干就干。征得学校同意后,杨晓帅网购了600多块钱的颜料,便与另外两位老师商量起在校园墙壁上彩绘的事情。为了不耽误上课,早上不到五点,她们就提着水桶去描画,下午放学后继续绘制到天色擦黑才走。由于没有绘画功底,杨晓帅只能摸索着来,返工更是家常便饭。就这样持续了3个多月,校园的每一面墙都变成了主题特色展示墙,缤纷的色彩让这里充满了童趣与梦想,引得周边学校纷纷前来参观学习。省均衡发展验收小组慕名而来,看着干净整洁又独具特色的校园文化,还给予了很高的评价。

  第一次举行升国旗仪式;第一次举办艺术节;申请到乡村少年宫项目后,学校还设置了舞蹈、美术、乐器、手工等六个兴趣班……在杨晓帅的参与下,几年间学校的特色活动越来越丰富,让这些农村娃拓宽了眼界,也让未来充满了更多可能。

  用心为孩子们挖掘通往山外的“路”

  9年来,作为一名乡村教师,杨晓帅越发感到,她的努力可能会改变孩子的一生。

  2019年6月,作为班主任,杨晓帅送走了第一届毕业生。含泪告别时,小冉却久久不愿离去。她来自单亲家庭,父亲常年在外打工,她不得不跟随爷爷奶奶生活。刚转到杨晓帅的班级时,小冉的数学成绩还不到20分。自卑且敏感让她很难融入新的环境。为了拉近距离,不让孩子掉队,杨晓帅一有时间就与小冉谈心,给她补课,赠送课外辅导书,考试前还特意塞给她“小纸条”,写满鼓励的话……

  功夫不负有心人。毕业考试,小冉终于完成了蜕变,数学成绩拿到了满分。而这份逆袭背后,是杨晓帅毫无保留的坚持。如今,小冉已经考入市重点高中。看着一个留守女娃一步步走向正轨,也更加笃定了杨晓帅扎根乡村的决心。

  在乡村教书,不仅要专注于教学质量,有时还需要施以援手。在这一批新生中,小伟的家庭条件很拮据。几次家访后,杨晓帅不仅默默地承担起了孩子的书本费,并为他申请了贫困补助。而当看到小伟母亲接送他的交通工具却是一辆锈迹斑斑的自行车时,心里很不是滋味的杨晓帅又从县城买来了一辆新车。杨晓帅的爱心也唤起了小伟强烈的进取心。上课时,她总能看到小伟眼里的光……

  作为一名“90后”乡村教师,杨晓帅为实现山区孩子们的求学梦奉献青春时,也获得了诸多荣誉。被省委宣传部、省人社厅评为河北省“最美基层高校毕业生”,两次入选教育部巡回报告团,被教育部评为“全国优秀教师”,入选北京冬奥会开幕式国旗传递仪式传旗手……而她却无暇驻足欣赏,依然像刚来到太平庄中心校时那样,充满着热情,俯下身去,继续用心用情为孩子们掘出一条通往山外的路。(记者 赵晓刚 通讯员 高景山 张润海)


编辑:郑雪梅
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