建档立卡贫困生的助学金名额被挤掉该给贫困生的名额给了谁？

　　11月2日，据沸点视频发布，一名天津中德应用技术大学的学生实名举报学校助学金分配不公。据该学生反映，“建档、低保、孤儿”的他在申请过程中被物质条件好的舍友挤兑。在其余同学举报的情况下，学校书记与辅导员仍认定其舍友的申请资格。该视频在网络上引发广泛关注，诸多网友呼吁健全助学金审核制度。

　　国家助学金是为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，由中央与地方政府共同出资设立的，用于资助家庭经济困难的学生的助学金。助学金的流向本该是教育公平，而非是审核漏洞下谋私者的口袋。

　　《普通高校、高等教育职业学校国家助学金管理暂行办法》将申请基本条件规定为“家庭经济困难，生活简朴”，这一标准笼统而宽泛，贫困认定存在了巨大的弹性空间。按照规定，学生申请助学金的第一步应该先有贫困证明。这份证明须得由村委、社区或直系亲属单位来开具。而承办单位的人脉关系便成了落在证明单上的红印章——“睁一只眼闭一只眼”，困难程度“你说我写”。人情高于原则，在部分办事单位里便已经形成助学金申请第一道关口失防。

　　视频中该同学称在评定名额过程中，全班投票将他选为倒数第一名，而“穿着真AJ、总是旅游”的舍友票数比他多，辅导员让该同学忍耐。在视频评论区也有网友反映“曾经为了申请助学金而上台演讲，大家煽情比惨”。通过班级投票选出谁最贫困，贫困生自尊不仅要遭洗礼，还需要周全人情世故。“装穷者”人缘好可以上位，辅导员滥用权力一锤定音。明知不可为而为之，“装穷者”与“纵容者”有错是必然的，而究其根本是评审机制存在漏洞，这才让“装穷者”有机可乘，行政权力在灰色空间肆意妄为。

　　绝对的公平确实难以实现，但追求公平最大化的脚步不能停歇。一方面，高校在评审机制中可以将学生消费水平纳入考量，建立贫困生消费追踪机制，同时完善申诉制度与问责机制，提高失范成本，给予发声空间。另一方面，学校应加强学生价值观的教育，助学金是阶段性扶持而非不劳而获的附庸。 （据极目新闻）