“自己的学生自己宠！” 这55名学生收到了老师“独家定制”的嵌名春联

　　“哇，太惊喜啦，谢谢老师！”日前，邢台市逸夫小学一年级（2）班的55名学生收到了一份别出心裁的新年“礼物”——他们的班主任兼语文老师童亮昭为每位学生精心撰写了一副嵌名春联。这些春联不仅蕴含着美好的新年祝福，还巧妙地将学生的名字融入其中，表达了对学生的鼓励、评价和期望。

　　刘经汉是班上的一名学生，他收到了童老师为他量身定制的嵌名春联后，兴奋不已。他回家后很快将春联贴在门上，并与春联合影留念。春联上联“经天纬地文章妙”，下联“楚河汉界棋术高”，寓意深远，既体现了刘经汉名字的寓意，又寄托了童老师对他未来学业和兴趣的期望。

　　据童老师介绍，春联是中华民族传统文化的瑰宝，包含着人们对于新年的美好祝福。而每个人的名字都有着不同的含义和寓意，他利用闲暇时间，认真研究每个学生的名字，并结合他们的性格、爱好、学习等情况，精心创作了一副副富有深意的嵌名春联。

　　在这些春联中，童老师巧妙地融入了爱国、新春祝福、读书、立志、学习方法、交友、做人、品德等内容。其中，关于爱国主题的春联尤为引人注目，如“三娘教子学为贵；岳母铭字国在心（子铭）”和“爱国应学詹天佑；高洁当效周濂溪（佑溪）”。这些春联不仅表达了对学生的期望和鼓励，还巧妙地与历史上的典故相呼应，使得春联更加生动有趣，易于理解和接受。

　　为了给学生们送上这份特别的礼物，童老师花费了几天时间进行创作，并用了两个晚上四个多小时的时间，用毛笔将嵌名联一一写好。“自己的学生自己宠！”这是他第一次给全班同学写嵌名联，但他觉得这是一件非常有意义的事情，因为这不仅是对学生的一种关怀和鼓励，也是对中国传统文化的一种传承和弘扬。

　　家长们对童老师的这份用心也表示了深深的感激和赞叹。郭子铭的家长说：“童老师送给孩子的嵌名联太有意义了，不仅让孩子从中感受到了无微不至的关怀，还让孩子对传统文化加深了理解。”邢镓恒的家长也表示：“童老师真是太用心了，放假这段时间，孩子每天在家临摹书法，对这份礼物爱不释手。”