【创城进行时】交出文明礼仪教育高分答卷

5月5日，市职教中心礼仪队在大境门广场开展“创文明城市·礼仪伴我行”活动。贾炜朱晨晖摄

　　交出文明礼仪教育高分答卷

　　———来自市职教中心的报道

　　■张家口新闻网记者朱晨晖■通讯员贾炜

　　成才先成人，成人先知礼。如何让孩子们从日常的一言一行、一举一动做起，知礼仪、讲文明，进而带动影响家庭文明，助力我市文明城市创建，是摆在学校乃至全社会面前的一大命题。

　　对此，全国中等职业学校德育工作先进集体---市职教中心给出了答案：始终把立德树人作为根本任务，遵循中职生身心发展的特点和规律，重过程、强体验、有特色、求实效地实施文明行为习惯养成教育，在学生心中播下了“知礼”的种子，为学生补足了文明“营养”。近年来，该校也因此获得了全国文明单位、全国教育系统先进集体、全国首批中等职业教育德育工作实验基地等百余项荣誉。

　　教之以理导之以行入校教育播种文明习惯

　　去年8月29日晚，刚迈进家门的李女士，因为一杯水而感到了“惊讶”。

　　缘由是，在市职教中心参加完三天入校教育、七天军训，十天未见的女儿，端着杯子对她说：“妈，您回来了，工作累了吧，坐下喝杯水。”

　　“孩子的一声问候，一杯水，让我难以忘怀。”李女士告诉记者，自己和爱人忙于打理小生意，独生女儿从小由公公婆婆宠着带大，个性“叛逆”，以前别说主动给长辈倒杯水，自己喝的水都是长辈给提前晾好的。尤其是女儿初三时，由于自己对孩子的“严格管教”，母女关系还一度紧张。

　　“真想不到，孩子入学后会发生如此变化。”回忆起当时情景，李女士眼眶湿润。

　　李女士女儿身上发生的变化，得益于市职教中心推行的入校教育。

　　“面对复杂的生源特点，我们始终坚持‘眼里没有差生’，践行‘成长、成人、成才、成功’并重的教育原则，带着感情、带着责任、带着追求关爱每一名学生，使学生从鼓励中学会自信，从宽容中学会耐心，从赞美中学会感激，从接纳中学会自爱，从赏识中学会行动，从保护中学会信任，从关爱中学会友善，给每一个孩子创造人生出彩的机会。”市职教中心校长李雪梅说，养蒙莫先于礼，只有对未成年人进行礼仪教育，使之言行举止有所循持，有所检束，方可使他们健康成人，顺利成才。

　　为此，市职教中心对刚报到的新生，前三天不教书本知识，而是首先开展以专项礼仪培训为主要内容的入校教育，培训的第一项内容是“微笑、问好”礼仪，引导学生首先从讲礼貌这件相对容易做到的事开始，逐步把人生最珍贵的品质培养好。

　　“这看似简单，但不少来自农村的学生不好意思张嘴，实际难度很大。尤其对于李女士女儿这样的学生，需要班主任老师多次一对一谈心，反复交流，打开他们的心扉后，才能让‘知礼’的种子在学生心中生根、发芽。”市职教中心学生处副处长孙少英介绍说。

　　一举手、一投足，一个微笑、一声问候、一个谦让，无不潜藏着文明的影子。2013年4月，沧州市青县职教中心考察团在《赴张家口市职教中心参观学习体会》中感叹道：“我们走遍整个校园，没有任何卫生死角，没有一片纸屑。见到的是一个个遇到老师停下脚步，主动与你打招呼的彬彬有礼的学生!”

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　　循序渐进润物无声“六维”方法润泽文明心灵

　　美国Base-fx作为全球顶尖影视特效公司，在选人用人上一向非常严苛。

　　在市职教中心的一次专场招聘会上，Base-fx特效公司CEO谢宁这样说：“很多国内外知名高校都是我们的员工招聘合作校，员工选择面很大。但这次我们选择张家口市职教中心的学生，看重的是他们身上所体现出来的那份阳光和礼貌。”

　　让学生“阳光和礼貌”，不可能一蹴而就，需要循序渐进、持之以恒。市职教中心学生之所以能够养成良好的文明和礼仪素养，得益于学校培养了一支由全国礼仪名师孙海燕、苏敏领衔的160余名教师组成的专业礼仪教师团队，他们坚持不懈地实施了教、训、浸、导、赛、评“六维”文明养成教育法。

　　“教”。全校班班开设礼仪课，且纳入正式教学计划。学校礼仪专业团队开发校本课程，并对班主任进行培训，再由班主任亲自讲授。

　　“训”。从新生军训到广播操比赛，从国旗下的演讲到每日激情宣誓，从简单实用的自编礼仪操到校园艺术节、体育节，每一项活动都有礼仪训练渗透其中。

　　“浸”。开创“三声校园”活动，即每天早自习诵读《论语》等经典名篇、早中晚课前学唱优秀传统歌曲、课余时间路遇问好，使其成为浸润学生文明素养和思想道德规范的春雨。

　　“导”。从学校到各级部、专业部再到每个班级，都将学生的文明礼仪纳入常规管理，采取多种方法进行督导，及时提醒和纠正不文明行为。

　　“赛”。坚持以赛促学，以赛促教，以赛促练，全员参与，共同提高。高一赛基础礼仪，赛行为规范等;高二赛专业和职业礼仪，搞文明风采大赛。

　　“评”。学校将学生礼仪课成绩及平时表现与专业部、班级和学生自身的评优奖惩结合，每月评选优秀专业部、文明班集体，及礼仪明星、守纪明星、纪律标兵、文明标兵等各类校园之星，并予以表彰奖励。

　　全方位、立体化的“六维”养成教育法，让文明之花遍开校园内外，学校也涌现出一批向社会传递正能量的雷锋精神践行者。他们中有“雪天救人读书郎”李越，有急救遇险八旬老妪的张敏和孙妍菲，有“拾金不昧好少年”宁弘历等等，成为了同学们身边的青春榜样。

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　　内化于心外化于行实践活动补足文明“营养”

　　段晓敏，2014年9月因业绩突出被任命为张家口银行廊坊分行紫金华府社区支行负责人。这时，距她从市职教中心毕业仅仅一年。

　　刚入学时，段晓敏还是一个缺乏自信的腼腆女孩。通过学校系统培养，她一步步成长为学校礼仪队队长，先后有机会参加了全国侨联大会、涿鹿共祭中华三祖大典等活动的礼仪服务。她说：“每一次实践活动，都使自己有机会接触不同的人和事，逐渐提高了文明礼仪素养，锻炼了交际沟通能力，也变得阳光、自信、开朗。”

　　结合活动让学生内修才德、外知礼节，进而开阔视野、收获自信，为他们一生发展奠基，是市职教中心文明礼仪教育的一大特色。

　　系列主题活动塑造品格。市职教中心构建起“年级衔接，内容贯通，分层递进，整体提升”的德育活动体系，打造了礼仪队、行进管乐队、琵琶社等十大明星学生社团，成人礼、艺术节、技能节等十大品牌活动，让校园活动“月月有主题、周周有重点、天天有内容”。新生军训磨练意志，技能大赛锻炼技能，专业习作展鼓励进步，校园艺术节一展才艺，模拟应聘规划人生，校园明星评比感受尊重……丰富多彩的校内活动，为学生搭建起了树立自信、体验成功的平台。同时，让良知与道德，让审美与教养，让诚信、敬业和责任，深深地烙印在每一位学生的灵魂深处。

　　社会实践活动锻炼成长。学校经常组织学生深入社区、街头、养老机构，开展礼仪培训、环保宣传、清理卫生等志愿服务活动;积极为学生们创造更高层次的实践机会，组织学生先后参与了2008年北京奥运会、2010年上海世博会、2010年广州亚运会、2013年锦州园博会、2014年APEC峰会、2015年“九三阅兵”以及多次全国“两会”等大型活动和盛会的安检和礼仪服务。

　　得益于此，该校毕业生们走上工作岗位后，以自身良好的文明礼仪素养、职业道德、专业技能，备受用人单位青睐。现任北京首都国际机场T3航站楼安检部副科长的郑美兰同学，先后被评为全国顾客满意服务明星、全国女职工建功立业标兵、全国职业道德十佳标兵，2010年荣获全国五一劳动奖章;现任北京京东方集团企业文化部部长、工会副主席的贾晓飞同学，2008年作为“全国千名优秀农民工”代表，走进人民大会堂接受表彰……