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【70年70人】路思遥:做一个新时代好教师

2019-06-20 16:11:59  来源:张家口新闻网

   

     

路思遥在做市高中英语观摩示范课。           

          

  记者 张凤燕

  第十二届全国高中英语课堂教学优秀课展评一等奖、第十二届全国高中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会论文评比一等奖、第十四届全国校园影视作品一等奖优秀指导教师、2018年“一师一优课”活动省级优课、2017年张家口市高中英语说课比赛一等奖……

  入职三年,路思遥包揽了国家级、省级、市级各类奖项十几个。

  什么样的老师是好老师?好老师要如何炼就?透过路思遥成长的足迹不难发现,无论时代如何变迁,不管是年长的老教师还是年轻的青年教师,好教师的标准是贯穿始终的:爱生、用心、努力、博识、钻研、上进……

  好教师要坚持理想不断向前

  路思遥,研究生毕业,学习英语口译专业的他本可以在大城市站稳脚跟,可当一名老师却是他一直不变的梦想,于是他毅然回到家乡张家口,参加了本地教育系统招聘考试,并以优异的成绩被市第六中学聘用,成为一名真正的高中英语老师。

  坚持理想,并为之不懈奋斗。刚入职的时候,路思遥遇到了不少困难。“因为缺少讲课的经验,上课时讲课声音小,学生听不清,发现学生上课走神也没有办法,刚入职遇到的种种问题给我的激情泼了一桶凉水。”回忆当时的情形,路思遥笑着说。

  遇到困难就想办法解决困难,越挫越勇才是他的人生的信条。于是,路思遥每天都去“蹭”师父的课,虚心向师父丁蕾请教。 “‘有问题,找师父’成了我当时的主心骨。”路思遥说。

  丁蕾对路思遥的评价是特别能吃苦,特别上进,她说:“他为了短期提高自己的教学能力,天天都听课,不仅是师傅的,还有其他老师的课,而且他本身很有思想,总能很好地吸取老教师的长处,然后结合自己的感悟思考变成自己的特色课,花大量的时间去备课,办公室里都是最早来,最晚走的那个。”

  每天早上6点半到校,一直到下了晚自习晚上10点以后才回家,备课、上课、盯自习、批改卷子……从早忙到晚,就连他的学生都说:“感觉路老师是住在了学校,随时随地都可以见到他,真的以校为家了。”

路思遥为学生解答疑难问题。                  

        

  好教师要精益求精善于研究

  当一名好老师,不仅要有理想信念更得有扎实的学识,能上出一手好课,能让学生信服,还得会研究,具有研究和实践的能力。

  对于上课,路思遥不断追求课堂效率的最大化,他说:“课分为能上和上好,每一个老师都应该去追求上好而不是能上。”他用最短的时间去了解学生,了解班情、学情甚至每个学生的情况。根据实际他及时调整授课的速度、内容的深度,他提出“用英语学习英语”,坚持英语教学,坚持上课多使用英语,坚持让学生多使用英语。

  “上路老师的课是一种享受,他给我们讲很多英语文化知识,他带领我们排练英语短剧、英语小品,带我们唱英文歌曲。极大地激发了我们对英语的学习兴趣。”学生忻富敏说。

  对于教学,路思遥本着精益求精的态度,不断地研究实践,取得优异的教学成绩。他在第十二届全国高中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会论文评比中获一等奖;在第十二届全国高中英语课堂教学优秀课展评中获一等奖。

  他还获得2017年中国教育学会年度论文评选二等奖;2018年“一师一优课”活动省级优课;2017年河北省教育教学信息化比赛三等奖;2018年张家口市高中英语优质课评比一等奖;2018年张家口市高中英语观摩示范课评比一等奖;保定市第十三届社会科学优秀成果奖一等奖; 2017年张家口市教育教学信息化比赛一等奖;2017年张家口市高中英语说课比赛一等奖;2017年张家口市“乐享城杯”全民口语比赛优秀指导教师等。

  成就专业的自己,做一个优秀的教师,路思遥说:“教师与学生永远都要一起成长。”

上课中的路思遥。


  好教师要以身作则引领学生

  在学生万春延眼里,路思遥是一个幽默风趣,有独特教学风格,能激发学生学习兴趣的好老师。

  “他的口头禅就是‘背单词’他说,‘当你伤心难过的时候你就背单词;当你心情愉悦的时候你就背单词。背单词可以排解你的无聊、孤单、痛苦等等。’”万春延说,“以前没事的时候,无聊的时候就是玩手机,现在被路老师影响,把玩手机的时间都用来背单词。英语成绩也逐渐的提高。”

  在学生杨毓鹏眼里,路思遥是一个教学严谨,对待学问一丝不苟,有打破砂锅问到底的精神的好老师。

  “在英语阅读文章中会涉及到很多关于文化、地理、历史等学科内容,遇到疑惑的知识,路老师总是广泛查资料,甚至去和地理老师、历史老师讨论请教,最后给学生以最准确的答复。”杨毓鹏说,“在他身上我学会了什么叫认真对待学习的态度。”

  在入职的第四个月,路思遥就担任了高二(3)班的班主任,面对学校对自己的信任,路思遥心里却有些紧张。对于班级管理,他得从头学起。于是他广泛阅读教育教学类书籍,学习理论知识,苏霍姆林斯基的《给教师的建议》告诉他教师要用多把“尺子”衡量学生;夸美纽斯的《大教学论》告诉他教师职业的真正意义所在。另一方面,他狠抓实践,遍访“名师”。凡是带过班的老教师都成了他每日“追问”的对象。凡是自己拿不准的学生管理问题,都一一记录下来先查阅资料再向老教师们请教。同时,他还利用业余时间把自己对学生问题的思考整理成论文,在省级期刊发表教育教学论文6篇,其中一篇论文发表在教育类核心期刊《中小学外语教学》上。

  功夫不负有心人,那年,路思遥所带的班在2018年高考中取得了很好的成绩,他本人也被评为2018年校级教学先进个人。

  “还记得三年前的清晨我第一次踏进六中校园,顿时就被这里浓郁的文化氛围所吸引。朗朗的书声,整洁的校园,巍然屹立的晋察冀军区司令部旧址无不展现着这座省级示范性学校的魅力。既然选择了教师这个职业,我会一直为之奋斗,尽我所力,做一个新时代好教师。”路思遥说。

路思遥为国际赛事做志愿翻译服务。 


  人物名片

  路思遥,市第六中学教师。作为新时代的青年教师,路思遥以认真严谨的态度、不懈奋斗的精神积极投身教育事业。入职三年,他包揽了国家级、省级、市级各类奖项十几个。他赴崇礼为国际赛事做志愿翻译服务工作;他被市教育局选为“迎冬奥英语教师‘种子计划’第二期口语集训”授课教师。他用专业、专注和热爱书写了新时代青年教师的风采。

责任编辑:李小惠
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